《表1 0 男女聋生语文成绩性别差异比较 (N=54) Table 10 Gender differences in language scores of deaf students between
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《中学聋生课外阅读情况调查研究——以唐山市特殊教育学校为例》
研究表明,课外阅读的数量、质量及习惯等和语文成绩有一定关系,特别是与作文得分有密切关系[5]。调查显示,中学男女聋生在课外阅读的时间投入、课外阅读的读物数量等方面没有显著差异,但他们的的语文成绩情况却有不同(表10)。比较男女聋生的语文成绩,反过来可以了解聋生的课外阅读效果并有针对性地优化他们的课外阅读内容。
图表编号 | XD002969900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.01.20 |
作者 | 冯用军、赵雪 |
绘制单位 | 唐山师范学院教育学院、北京师范大学教育学部、唐山师范学院社科部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
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