《表4 乡村振兴战略基本认知情况》

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《大学生参与“乡村振兴战略”存在问题及对策——基于浙江省高校问卷调查》

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描述性统计结果显示，64%的大学生表示通过网络信息平台了解到乡村振兴战略，同时有57%的大学生认为传统媒体是了解该战略途径之一，学校宣传和教师授课等校园传播途径选择占比均不到被调查学生的30%.通过调查学生参与相关社会实践情况可知（见表4），经常参加下乡支教等与乡村振兴有关的社会实践活动的仅占3.1，选择有几次的百分比为34.1%，大部分大学生（63.8%）表示很少甚至没有参加过此类活动.进一步调查显示，社团组织是学生参与乡村服务活动的主要渠道，不到一半学生选择该选项（43.9%）.由此可见，目前大学生对乡村振兴战略的关注主要借助于新闻媒体，并且很少参与服务乡村建设等相关社会活动，而高校作为理想信念教育和高素质人才培养的重要摇篮，对乡村振兴的宣传引领和支撑服务等作用发挥还不够.