《表3 1998—2016年“教育均衡发展”研究主题分类及频次分布表》
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《教育均衡发展研究的热点、脉络演进及展望——基于1998—2016年CSSCI期刊收录文献的可视化分析》
通过对关键词的整理以及二次文献法分析,可将已有研究分为四个研究主题(表3)。
图表编号 | XD002785800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.20 |
作者 | 热孜万古丽·阿巴斯 |
绘制单位 | 华东师范大学教育学部、新疆师范大学教育科学学院 |
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