《表2 新生一般素养水平总体情况 (N=333)》

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《高师院校学前教育专业新生核心素养现状调查研究》


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注:括号内数字为本次调查问卷中各项理论总分,下同。

由表2与图1可知,高师学前教育专业新生拥有较高的一般素养水平,总体分值为51.70分,高于问卷理论平均分(43.2分)。而且,绝大部分新生一般素养水平得分在50-60分之间,只有极少数新生得分在45分以下,这些数据表明高师学前教育专业新生具有较高的一般素养水平。