《表5 学科依附式 (9所)》

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《高校教育院系设置类型及其思考》

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虽然有2所样本高校———兰州大学和江南大学也设有教育学本科专业，但是这两所高校的教育学院已被撤销，不复存在。这一情形曾引起广泛关注，人们将之解释为“双一流”建设背景下重点大学学科专业设置的重新调整。此外，统计还发现，在其余36所综合性样本大学中，设立“教育学部”的仅西南大学一所，而且该校师范传统优势人所共知；设立“教育科学学院”的有河南大学、山西大学和喀什大学；浙江大学、苏州大学、河北大学、天津大学、郑州大学、湖北大学等12所设置“教育学院”；另有深圳大学、黑龙江大学等7所大学设置“师范学院”“教师教育学院”“教育科学研究学院”等“学科独立式”教育院系。进一步观察发现，这些高校大多数具有师范教育的传统优势。其余13所综合性高校教育院系均属于“学科包含式”“学科组合式”“学科依附式”等非独立性院系。这对于教育学学科发展而言，其释放的信号令人不禁流露出些许焦虑和忧思。