《表8 学生干部和非学生干部因就业形势、求职能力评估造成的压力得分的独立样本t检验》

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《基于相互作用理论的大学生就业压力研究——以广东地区高校为例》

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以是否学生干部作为分组变量，因就业形势评估造成的压力、因求职能力评估造成的压力作为检验变量，进行独立样本的T检验。表8结果显示，学生干部（280人）与非学生干部（134人）因就业形势评估造成的压力（t=-3.237，P=0.001）、因求职能力评估造成的压力（t=-2.326，P<0.05）得分差异显著，非学生干部得分显著高于学生干部得分。