《表5 学生在全国大学生数学建模竞赛中获奖队数统计》
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表4-6数据表明，分层教学后教学质量明显提高，竞赛成绩明显提高，获奖人数增加，获奖等级上升。
| 图表编号 | XD0022907400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.10.31 |
| 作者 | 朱婧、张志刚、胡志兴 |
| 绘制单位 | 北京科技大学数理学院、北京科技大学数理学院、北京科技大学数理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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