《表3 自变量赋值方式：首批援鄂一线护士公共卫生事件应急能力的调查研究》

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《首批援鄂一线护士公共卫生事件应急能力的调查研究》

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不同特征的援鄂一线护士突发公共卫生事件应急能力得分的比较见表2。以应急能力得分为因变量，学历、职称、工作年限、应急培训、应急救援、应急演练为自变量，采用逐步回归法作多重线性回归分析，赋值方式见表3，结果见表4。