《表8 2017年不同项目教学组女生骨龄发育类型情况[n(%)]》

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《不同项目体育教学对6～7岁小学生骨龄发育的影响》

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*P<0.05，**P<0.01，与无特色项目组比较；aP<0.05，aa P<0.01，与足球教学项目组比较

由表9可知，5个项目教学组学生的骨龄与身高、体重均具有较高相关性，且具有统计学意义（P<0.01）；无特色项目教学组的学生，除了女生的骨龄与体重的相关较高（P<0.01），其余呈中度相关（P<0.05）。