《表1 1 2015~2017年各项目教学组女生骨龄增值(岁)》
*P<0.05,**P<0.01,与无特色项目组比较;#P<0.05,骨龄增值(2016~2017年)与骨龄增值(2015~2016年)相比;aP<0.05,与足球教学项目组比较
由表10可知,6个教学组的男生横向相比,骨龄增值(2015~2016年)与骨龄增值(2016~2017年)的差异无统计学意义(P>0.05);5个项目教学组的男生之间相比,骨龄增值(2015~2016年)的差异无统计学意义;但网球组(P<0.05)和足球组(P<0.01)的骨龄增值(2016~2017年)高于毽球组。纵向比较6个教学组的骨龄增值发现,网球组的骨龄增值(2016~2017年)与骨龄增值(2015~2016年)的差异具有统计学意义(P<0.05),其它5个教学组的骨龄增值(2015~2016年)与骨龄增值(2016~2017年)差异无统计学意义,但除了毽球组,其余5个教学组的骨龄增值(2016~2017年)均较2015~2016年的高。
图表编号 | XD00227599000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.25 |
作者 | 王松利、汪军 |
绘制单位 | 北京体育大学运动人体科学学院、北京体育大学运动人体科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |