《表6 初一男生排球临场比赛能力统计》

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《分解法和完整法的组合教学在初一排球课堂中的研究》

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分解法主要是技术练习，把排球技术合理分解成几部分，然后反复熟练，最后通过完整法，把技能技术运用到实践中。以赛代练是促进技能的主要手段，特别是从运动训练学的角度来讲，只有通过比赛才能更好地检验技能掌握情况。在分解法与完整法相结合的教学中，本研究通过比赛和数据统计，更好地验证分解法和完整法教学的效果。在比赛中，体能、技能、战术和运动心智等的综合表现，更能看出哪种完整法和分解法组合的效果。从表6可以看出，A2型和B1型更能体现良好的教学效果，是值得提倡的。