《表1 2016年清华大学博士生在基本修业年限内获得导师资助的情况》

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《完善研究生奖助体系的探索与思考——以清华大学为例》

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从导师为博士生提供资助的情况来看，因2014级及之后的研究生正处于低年级课程学习阶段，导师资助往往偏低。为避免仅观测该部分群体带来的统计误差，此处以基本修业年限内（含2014级前后）的全体博士生为例，资助情况如表1所示。基础文科的博士生获得导师资助的平均值明显低于其他三类博士生。从导师资助额度的区间分布来看，学科差异更为突出。在工科和理科，导师资助额度在500元/月以下的比例约为10%，应用文科的这一比例为26%，而基础文科的这一比例高达72%。