《表1 被试基本情况：体育文化分层对青少年中高强度身体活动的影响——基于社会生态学理论的考察》

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《体育文化分层对青少年中高强度身体活动的影响——基于社会生态学理论的考察》

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与合作学校体育组长沟通，同期召开家长会，向合作班级体育教师、家长、学生介绍本研究项目主要内容，详细说明研究目的与流程，确保被试参与的自主性，并签署知情同意书。被试招募分为2个阶段：（1）阶段1，分别从上海市城区和郊区的8所中学随机抽取1 200名中学生进行初始问卷的施测并当场回收，用以检验问卷效度；同时对其中60名青少年进行间隔2周的重测，用以检验问卷信度。（2）阶段2，招募10所中学的1 924名被试进行加速度计佩戴追踪和正式问卷调查，以获取青少年体育文化分层与MVPA数据，为本文提出的假设模型提供数据支撑。为保证问卷测量的有效性及结构方程模型的顺利运行，严格筛选所有问卷及数据，剔除1/3缺失值、平行作答、波浪状作答、答案高度雷同的问卷，最终阶段1获得有效问卷956份，有效率79.67%，阶段2问卷与加速度计完整匹配的有效数据1 561份，有效率81.13%。被试基本情况见表1。