《表3 双重互锁的三相异步电动机正反转控制线路设计流程》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《应用型高校专业课程教学中融入创新教育的探索——以“维修电工”课程为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在思考分析设计电路这一教学环节中，先请学生分享自己对三相异步电动机正反转产品的市场调研成果，包括对产品的认知、使用体验、用户反馈等，引导学生从生活经验进入学习情境，实现从常识、经验到理论、逻辑的迁移，激发学生的成功心态；相应的，在教师引导下，先巩固正转控制电路，学生以小组为单位，对基本原理进行探讨，启发学生对电路设计的思考，电路设计引导启发流程见表3。