《表1 本科课程平台学分及比例》

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《构建“专本融通”专业人才培养方案的思考——以桂林理工大学南宁分校为例》

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《中共中央关于教育体制改革的决定》《关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》等多项文件提出减少必修课，增加选修课，实行学分制并推进和完善学分制。桂林理工大学南宁分校依据学校生源和自身定位，并结合广西北部湾区域发展要求，在学分设计中提出“四减、三增、一贯穿”基本要求，即“减少课内学时、必修学时、理论学时和总学时，增加课外学时、选修学时和实践学时，将创新创业教育贯穿于人才培的全过程”。修订后本科各专业的总学分不得超过175学分（见表1），专科各专业的总学分不得超过135学分（见表2）。