《表2 2018—2019四区县（市）教研员指导学校次数统计》

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《沈阳市远郊四区县（市）义务教育阶段教研现状调研与发展对策》

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远郊四区县（市）义务教育教育阶段教研员2018—2019学年教学指导情况如下：从指导的次数上看，59.3%的教研员到学校指导20次以上，仅8名教研员下校指导10次及以下；从指导学校的数量看，29.1%的教研员指导学校10所及以下，36%的教研员指导学校21所以上，这部分比例最高，为31人（见表2、表3）。