《表2 2015-2017学年教师获奖情况（单位：人次）》
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《农村初中拓展课程分层走班教学实践——以宁波江北新城外国语学校为例》
(2）形成教学相长的局面。教师跳出教学“舒适圈”，思考在不同层次教学中碰到的各种问题。
| 图表编号 | XD00223510600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.20 |
| 作者 | 马赛君 |
| 绘制单位 | 宁波市江北区新城外国语学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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![表1 2015—2017学年广州市海珠区小学生常见病检出情况[例(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZYJK201918028_02000.gif)
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