《表1 相关变量的定义、赋值及说明》

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《农村小规模学校信息化教学资源使用效率的影响因素分析》

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本研究的目的在于探究多个变量与学校信息化教学资源使用率之间的关系，并对每种变量对学校信息化教学资源使用率的影响大小作出解释，所以建构多元线性回归模型。对相关变量的设计、定义、赋值的情况如表1所示。