《表4 2017-2019年QS学科排行榜中学术声誉、篇均被引和H-指数排名情况》

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《从实然到应然：世界一流学科发展路径探究——以教育学科为例》

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数据来源：笔者整理自QSTOPUNIVERSITIES.QSWorldUniversity Rankings by Subject[DB/OL].[2019-07-31]https://www.topuniversities.com/subject-rankings.

从科学研究的质量上看，QS大学学科排行榜从学术声誉、雇主声誉、篇均被引和H-指数四个方面计算综合得分，从2017年开始详细列出了全球大学单个指标的排名（见表4）。2017-2019年，北京师范大学、北京大学和清华大学学术声誉排名持续进步，体现了我国教育学科在国际上的影响力越来越高，但是在篇均被引、H-指数的排名上却呈现出下滑趋势，且与伦敦大学学院、哈佛大学、斯坦福大学差距甚远。