《表1 新能源汽车技术专业人才培养定位分析》

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《高职新能源汽车技术专业人才培养体系构建初探》

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准确的新能源汽车专业人才培养定位是提高人才培养针对性和实效性的有效保障。针对目前我国的新能源汽车方面的专业人才匮乏、培养方向相对单一等问题，结合市场对人才的需求及当前行业发展路线、行业特征、产业结构等多方因素，高职院校亟需培养新能源汽车生产、制造、管理和后市场服务等一线岗位人才，主要包括新能源汽车机电维修工、新能源汽车装配调试员、充电站技术支持运营维护人员和新能源汽车零部件制造技术员等，要求是不仅要掌握新能源汽车电控原理、新知识和新技术，且具备较强实践动手能力的新能源汽车复合性、实践性、创新性专业技术人才。因此，高职院校新能源汽车技术专业要结合专才培养与通才培养、理论教学与实践训练、学校培养与企业培训，促进新能源汽车企业与高职院校的共同发展、合作共赢。新能源汽车技术专业人才培养面向专业岗位群的工作岗位分析及职业能力核心技能要求如表1所示。