《表1 本组患者实施生死教育前后的死亡态度对比 (n, %)》

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《"生死教育对晚期癌症患者心理状态,死亡态度及生活质量的影响"》

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与生死教育实施前相比，本组患者实施生死教育后对待死亡的态度明显改善，乐观接受死亡、珍惜生命、生死教育帮助我正确坦然死亡的患者比例明显升高，对死亡有悲伤恐惧认识，有绝望、悲伤、自杀倾向，缺乏幸福感，疾病、亲情、经济压力大的患者比例明显降低（P<0.05）。见表1。