《表2 研究视角分布：语用学视角下的国内英语教材研究述评》

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《语用学视角下的国内英语教材研究述评》

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语用学视角下的国内英语教材研究多采用一种理论视角，但也有研究者同时从多种视角入手进行分析。其中应用最多的是言语行为理论，其次是礼貌原则，还有一些研究者采用了语用失误理论、语言顺应论、合作原则及会话含义理论、语用预设理论等，具体分布见表2。