《表1：关键经验与关键发展指标内容对比表》

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《高宽课程关键发展指标的概念解读与启示》

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高宽课程的研究与时俱进，其从关键经验到关键发展指标概念的更替是以最新的儿童发展研究成果、几十年的教学实践为基础而形成的，但这并不意味着关键发展指标这些内容是固定不变的。相反，当儿童研究揭示了更多关于幼儿如何学习、成人如何更好地支持幼儿发展的规律时，这些指标的内容也会随之更新。