《表1 门捷列夫对锗及化合物的性质预言与文克列尔关于锗及化合物的性质比较表》

《表1 门捷列夫对锗及化合物的性质预言与文克列尔关于锗及化合物的性质比较表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《教师核心素养对学生“学会学习”的影响机制探析——以高中化学教学为例》


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1871年,门捷列夫在元素周期表中硅的下方留下一个空格(当时还未发现这种元素),命名为“亚硅”,也就是后来发现的“锗”元素。1886年,德国化学家文克列尔用光谱分析法发现了锗。由表1可知,门捷列夫根据元素周期表的理论(同族元素具有相似的性质),对锗元素及其化合物性质预测达到了相当精确的地步,进而说明在理论指导下的演绎推理对于学生的学习具有十分重要的意义。