《表2：深度学习的培养及应用简析》

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《深度学习的培养及应用简析》

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在统计学的学习中，对于平均数、中位数等专业数学词汇，我们进行了概念的学习，但是仅仅知道计算方法与数学含义并不是学习的根本目的.深度学习更注重知识的转化，通过实际描述来加强对理论的吸收与消化.在这里，平均数就代表测试汽车的续航能力，学生可以将其理解为事件的最终发展趋势，这样与实际结合说明，可以大大加深学生对数学专业词汇的理解，而不只是机械记忆，套用公式计算.