《表3 方差解释表：基于SPSS的高校图书馆学生满意度影响因素分析》

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《基于SPSS的高校图书馆学生满意度影响因素分析》

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在SPSS中做因子的提取，结果如表3所示，第一列是因子编号，显示了6个因子；后面3列组成一大组，每组中各列的含义依次是特征值、方差贡献率和累计的方差贡献率．可以看到，前5个因子的特征值都大于1，累计方差贡献率达到58%，为了因子能更好的反应原有变量的信息，在这里指定提取6个因子，前6个因子的特征值分别为4.6、1.308、1.271、1.114、1.001、0.907，6个因子分别解释了16个原有变量总方差的28.749%、8.174%7.942%、6.963%、6.256%、5.669%，累计方差贡献率为64%，即6个因子解释了原有变量的64%．提取了因子之后进一步可对因子进行命名．