《表1 Cronbach a、KMO、Bartlett的检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职院校在线教学的实践反思与推进策略——基于云南昆明冶金高等专科学校的调查》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

为了解高职院校在线教学的现状和问题，对问卷进行Cronbach’sa克朗巴哈系数检验，本问卷的Cronbach a系数（见表2）是0.773，说明问卷结果在一定程度上可以反映出线上教学的状态。使用KMO和Bartlett检验对量表类题目进行效度分析，结果见表1。表中的KMO值为0.677，Bartlett检验P值小于0.05，分析结果表明问卷效度良好，可以提取有效信息。