《表4：网络社交媒介谣言评分规则》
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《媒介即生活 评价即学习 反思即起点——“网络社交媒介‘谣言辨识器’的设计”语文项目学习》
项目推进过程中，师生始终保持用“第三只眼”去观察和评价，逐渐让反思成为无时无刻不存在的课堂文化，体现“评价即学习”的理念。
| 图表编号 | XD00213971400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.01 |
| 作者 | 孙悦 |
| 绘制单位 | 上海交通大学附属中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
