《表5 生涯建构得分描述统计(n=4230)》

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《学生生涯建构问卷在高职医学生群体中的信效度检验及初步应用》

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对初测和再测两次测试共4 230份中文版SC-CI测评结果的总分及4个因子的平均得分进行比较，结果显示高职医学生生涯建构各因子得分从高到低依次为生涯探索、自我概念具体化、生涯决策和生涯准备；将各因子平均得分与理论中值2.5进行对比，单样本t检验结果显示，生涯准备因子得分与理论中值无显著差异，生涯建构的总分及其他3个因子得分均高于理论中值，详见表5。