《表3 住院医师与临床专业学位研究生培训后认为课程“非常重要”选择情况[n(%)]》

《表3 住院医师与临床专业学位研究生培训后认为课程“非常重要”选择情况[n(%)]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《以胜任力为导向的住院医师及临床专业学位研究生岗前培训实践》


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培训后,全体学员认为非常重要的前5项课程分别为:病史采集(82.48%)、无菌术(80.29%)、体格检查(79.56%)、心肺复苏与除颤、ECG使用(79.56%)及胸穿、腹穿、腰穿、骨穿(79.56%)。住院医师和临床专业学位研究生认为“科研能力培养与实践”“住院医师管理制度解读”和“体格检查”课程非常重要占比比较,差异均有统计学意义(P<0.05);认为其余课程非常重要占比比较,差异无统计学意义(P>0.05)。住院医师认为非常重要的前5项课程排序为:体格检查(90.24%)、病史采集(87.80%)、医疗工作相关要求(85.71%)、医疗文书要求(85.71%)和心肺复苏与除颤、ECG使用(85.71%)。临床专业学位研究生认为非常重要的前5项课程排序为:无菌术(81.25%)、病史采集(80.21%)、病历内涵(78.92%)、胸穿等穿刺技术(78.13%)和心肺复苏与除颤、ECG使用(77.08%)。见表3。