《表1 词汇App使用情况及态度》
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在特征方面,学习者首先要求App学习是有趣的,这集中反映在对趣味性的强烈需求;其次,是操作简单和资源免费。在内容方面,学习者首先希望学习资源丰富;其次,是关于词汇例句的要求,学习者指出例句要地道、贴合生活、权威、有趣,体现在不同情境的用法。这反映了学习者对产出性知识的学习需求和希望提升语言应用能力的愿望。策略方面,学习者希望通过词汇App增加词义扩展联想,更多地运用一词多义、同义词、反义词等拓展延伸关联词汇的学习。学习者还提出希望App能够提供专门用途词汇的分类学习,比如商务英语类。学习者也希望App能够提供词汇学习策略指导,以提高学习效果。功能方面,此部分的前两个需求与问卷封闭式问题所反映的学习管理问题结果一致。学习者希望App强化打卡功能,设立监督和提醒功能来帮助监控学习过程,养成规律的学习习惯。
图表编号 | XD00212627000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.30 |
作者 | 何春秀、邹珊珊 |
绘制单位 | 开化米多教育培训有限公司 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |