《表1 研究成果总数≥4的作者》

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《基于CiteSpace的中小学集团化办学研究知识图谱分析》

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学者传播学术思想的主要途径是公开发表研究成果。“论文发表的数量尽管不能全面反映出该学者在某一研究领域或学术问题上的影响力，但在某种程度上可以反映出其研究成就和活跃程度”!&#。通过对近20年来585篇相关文献的作者进行统计（表1），发现论文产量最高的作者为史家教育集团的王伟，相关研究成果共计7篇；其次分别为史家教育集团洪伟、首都师范大学孟繁华和湖南师范大学附属梅溪湖中学钟慧莉。成果总数4篇或者4篇以上的作者共计18人。上海师范大学高耀明、魏志春的研究成果总数不多，但是他们2001年公开发表的《论我国教育集团发展的现状和趋势》被引频次达到近20年该研究领域最高。