《表1 两组患者基本情况比较(n=42)》

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《互动健康教育模式在儿童白血病经外周静脉置入中心静脉导管中的应用》


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两组患者性别、年龄、病程、疾病类型、家长年龄及文化程度等基本情况比较差异无统计学意义(均P>0.05,表1)。