《表1 高水平学术人才遴选的具体指标》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
综合上述指标，本文设置的高水平学术人才评价的多维计量指标见表1。4个指标从不同的维度衡量学者的学术表现，彼此之间相互补充，避免因单个指标的单独使用造成评价不全面的问题。
| 图表编号 | XD00211545400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.25 |
| 作者 | 陈卫静、张玲玲、嵇灵 |
| 绘制单位 | 电子科技大学图书馆、电子科技大学图书馆、电子科技大学图书馆 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 用于高校创新型科技人才的学术评价专利指标体系》2020.09.30
- 《表2 通信学科高水平学术人才遴选的具体阈值》2021.02.25
- 《表2 国际高水平研究类期刊不同非学术栏目的文章篇幅统计》2020.12.15
- 《表1 国际高水平综述类期刊的非学术文章篇幅比较》2020.12.15
- 《表9 高水平期刊News类非学术栏目的名称》2020.12.15
- 《表1 2016—2019年全国排球高水平后备人才4项主要指标测试》2020.08.25
- 《表1 3 双高计划———打造高水平专业群———人才培养方案指标设置与分析表》2020.06.25
- 《表6 中国核心期刊遴选数据库学术计量指标》2019.11.01
- 《表2 高水平人才引进与裁员》2020.01.05
- 《表4 2018年国际远程与在线教育高水平学术会议的主要议题》2019.10.16
- 《表7 高水平高职院遴选指标（科研）》2019.09.10
- 《表1 ESI高水平研究生及其学术能力分层、学院专业分布》2019.10.15
- 《表1“高情商”人才评价指标体系表》2019.08.20
- 《表5 高水平的学术专注子节点的材料信息》2019.06.22
- 《表1 跨领域高被引科学家遴选方法示例》2019.06.15
- 《表4 高Altmetrics指标的10篇学术论文综合得分》2018.09.15
- 《表3 高Altmetrics指标的10篇学术论文统计数值》2018.09.15
- 《表2 高Altmetrics指标的10篇学术论文》2018.09.15
- 《表2 国内部分“双一流”高校高水平学校人才培养理念和途径》2019.10.01
- 《表1 国外著名高水平学校人才培养目标和模式》2019.10.01