《表6 SPACE矩阵各要素打分及计算结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《我国应用型高校财会专业人才培养研究——以W高校为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

通过层次分析法（AHP）计算出各个指标的权重后，由熟悉W高校的教学管理人员、骨干教师和行业专家共6人组成评价小组，对16个指标进行综合评分及数据统计，按下列标准进行评分：教学态势（TS）、行业态势（IS）的评分范围是1～5分，分数越高表示越具有优势；竞争态势（CA）、环境稳定性（ES）按-5～-1分计分，-5表示处于劣势，-1表示劣势不明显[4]。SPACE矩阵各要素打分及计算结果见表6。