《表3 A、B层学生过去7d课间行为比较(nA=260,nB=270)》

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《学业分层分班对高中生体力活动不足的影响与应对》

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课间10min休息时间里，学生在课间很少离开教室，最常见的休息方式是在座位上和同学聊天，A层、B层学生课间处于静坐状态的人数比例分别为49.6%和43.3%，A、B层学生课间休息倾向于静坐方式，而且A层学生课间休息时间处于静坐少动行为状态的倾向性高于B层，差异有统计学意义（P<0.05），见表3。