《表1“三位一体”新管理模式下职责分类》

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《分析化学实验室精细化管理探索与实践》

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（2）人员优化“三位一体”新模式。分析化学实验室仅1名教辅人员，但同时也担任实验教学、平台管理工作，实验室管理形势严峻。经多年不断摸索，采取实验管理人员（学院所有教师均必须参与教辅工作）为主，研究生助教+勤工俭学学生辅助的“三位一体”新实验室管理模式（见表1），在很大程度上解决专职实验员缺乏的问题。新管理模式另辟蹊径，不但减轻了实验管理人员的工作量，而且有效提高了实验管理效率[7-10]。