《表2 建平西校学生社会规范评价表》

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《从赋值到增值:新时代学生德育评价的理念转型与实践探索》

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备注：1.此表由值日班级填写；2.在对应栏目内填写加减分值；3.每项分值为0.5分；4.每周五午休交由政教处。

第三条学生德育综合评价要密切围绕立德树人的教育根本任务和学校人才培养目标，贯穿学生整个中学学习生活，要通过合理的理念与路径设计真实展现学生学习生活、道德养成和全面发展的过程。