《表4 聚类结果类别信息表》

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《聚类分析在学生群体分类中的应用研究》

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从表5中可以得到，A类学生之所以优秀，是因为他们按时完成作业，上课认真听课，积极参加集体活动，而B类学生之所以成绩差的原因则是因为参加活动不积极，补考次数多。我校可以依据此数据安排一些学生感兴趣的课程和课外集体活动，来改善这种现状。