《表2：小学英语课堂中不同板书设计之我见》

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《小学英语课堂中不同板书设计之我见》

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此处运用思维导图的形式让学生从自己的生活实际出发，自由发散自己的思维来完成关于My day的思维导图。这种方式不仅可以锻炼学生提取信息、整合信息、巩固旧知、创造新知的能力，还可以培养学生的英语学习兴趣，使其树立把英语学习与自己的生活实际结合起来的意识。