《表2 结构嵌入因子得分：“精准扶贫”背景下的县域农村幼儿园教师顶岗置换培训效果调查研究》

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《“精准扶贫”背景下的县域农村幼儿园教师顶岗置换培训效果调查研究》

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此外，在对教师是通过哪种方式参加县域农村幼儿园教师顶岗置换培训的调查研究中，我们发现47.6%的教师是由幼儿园统一指定安排的，自己主动报名参加的仅占14.3%。访谈中还发现部分幼儿园选派教师参与培训仅仅是为完成上面的培训指标任务。教师参训意愿和积极性不够高、参训教师和幼儿园领导对培训目的认识不足会直接影响培训的效果。