《表1 两组健康教育内容掌握情况比较》

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《视频宣教结合回授法在肺结核大咯血患者介入治疗中的应用》


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注:*:与对照组比较,P<0.05。

由表1可见,观察组健康教育内容掌握率高于对照组,差异有统计学意义(χ2=25.48,P<0.05)。