《表1 3 高校形势与政策课规范化建设各项指标的合成权重》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于层次分析法的高校形势与政策课规范化建设评价模式设计》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

各项指标的权重计算出之后，还要做进一步计算，计算出各项指标的合成权重，其计算方法为:一级指标权重×各二级指标的权重，例如:师资数量合成权重=师资队伍权重×师资数量权重=0.1851×0.1571=0.0291。 （见表13）