《表1 基于社交类软件的网络思政教育平台》

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《自媒体时代高校网络思政话语权的式微与重塑》

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自媒体时代，互联网应用存在于人们生产生活的各个方面，并逐步形成多元交互的立体化网络，高校思政教育工作也因此更加丰富立体。就网络思政教育系统而言，各大高校基本建立了校园网站、网络教学平台等官方化思政教育平台，不过这类平台总体较为正式、严肃，发布的思政信息也以政治类、思想类等理论导向突出的内容为主，语言风格较为严肃刻板，与学生之间始终保持明显距离。在自媒体迅速崛起的背景下，高校认识到利用自媒体开展思政教育的强大优势，开始探索微信、微博、短视频等新兴网络应用平台与思政教育的融合路径，并以社交类软件为突破口，着力打造“两微一视”网络思政教育模式，初步实现线上教育和线下教育相对接、课内学习与课外生活相融合的思政教育渗透。依托社交软件的网络思政教育，教师与学生所凭借的话语媒介平等而开放，双方均不存在利用话语媒介推行话语强权的天然优势，这为高校思政工作构建平等和谐、自由包容的教育空间提供了良好契机，所以也推动一批微博、微信、短视频思政教育公众号的快速成长，形成动辄数十万的阅读、转发、点赞等传播规模效应（见表1）。