《表3 国外终身学习高频次、高中心性关键词统计表》
研究热点可以被理解为在一段时间内某研究领域一系列有内部联系的文章聚焦的话题或主题[11]。从文献计量学的角度看,文献共被引网络的聚类结构是探索某研究领域研究热点和总体方向的重要突破口[3];高被引文献是所在研究领域热点问题的具体体现(见表2)。关键词是论文内容要点和主题的高度概括,多篇文章中共同出现的高频次关键词反映的是该研究领域内某一时期研究的热点。频次(Frequency)和中心性(Centrality)是衡量关键词核心程度的重要指标,前14个高频次、高中心性的关键词如表3所示。基于以上三种方式,可全面判定出该领域某时间段的研究热点。运用Cite Space对统计出的发文文章进行可视化分析,获得近十年国外终身学习研究领域的文献共被引网络图谱(见图1)。
图表编号 | XD00203310600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.10 |
作者 | 李德显、赵浩含 |
绘制单位 | 辽宁师范大学教育学院、辽宁师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |