《表4 终身学习研究高频关键词词频统计表》

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《近十年国内终身学习的研究现状与热点分析——基于文献计量与共词分析法》

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关键词是文献的重要组成部分，是作者对学术论文的精炼。某个学科关键词出现频次的高低，决定着该学科对某研究领域关注度的大小。通常来讲，高频关键词被用来确定研究领域的热点构成。对关键词进行规范化处理，通过对关键词的统计，共得到1665个不同关键词，选取频次≥9的33个高频关键词，其排序结果见表4所示。高频关键词能够总体上反映近十年国内终身学习的研究热点，如围绕“终身学习”对学习型社会、学分银行、资历框架等内容的关注。