《表2 图书馆学专业教学质量国家标准中的有关内容[64]》

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《图书馆学在读本科生的学习样态分析:对H大学的个案考察》

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《本科图书馆学教学质量国家标准》（以下简称“国家标准”）是我国图书馆学本科专业评估教学质量的基本标准，是国内高校培养图书馆学本科人才的重要依据，其中与本研究相关的内容有三个部分:培养目标、培养规格与课程体系（表2）。