《表1 儿童户外环境可供性的功能类型》

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《可供性理论在西方环境规划设计中的应用与发展》

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资料来源：参考文献[4]

环境使用者范式是环境可供性研究中较早出现的研究范式，由于其落脚于环境使用者在环境行为方面的共性，故在研究中需要率先设定一个群体。儿童是环境可供性研究普遍关注的群体。一些研究从儿童环境行为的内容出发解释儿童与环境之间的相互关系。赫夫特将可供性理论与行为情境理论（behaviour settings）相结合，在观察研究儿童个体行为、群体行为、环境行为后提出了一套儿童环境可供性的类型学（表1），希望通过环境可供性的归类分析对儿童环境的规划设计带来启发[4]。赫夫特的类型学被芬兰规划师马尔凯塔·屈泰（Marketta Kytt?）所采纳，并在她的一项实证研究中得到进一步开发。屈泰认为，最新的可供性研究已经证实了其社会维度的存在，那么社交活动同样应被列入环境可供性下属的一个子类[14]。