《表2 两组患者干预前后ESCA评分的比较(分,±s)》

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与本组干预前比较,*P<0.05

干预前,两组的ESCA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的健康知识水平、自我概念、自我护理技能、自护责任感评分均高于干预前,且观察组干预后的健康知识水平、自我概念、自我护理技能、自护责任感评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)(表2)。