《表5《标准》政策文本执行偏离对大学生《标准》测试准备的影响》

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《受众回应视角下的《国家学生体质健康标准》政策执行及其效果——基于10省40所普通高校的实证分析》

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注：1）括号内是班级层面Cluster后的标准误；2）限于篇幅，未报告常数项结果。

表5以无体育锻炼准备选项为参照组，模型1和2分别考察了主动锻炼和被动锻炼的回归结果，模型3是加总后以《标准》政策非对称性为核心解释变量的主动锻炼和被动锻炼回归结果。模型1显示，相对而言，一旦大学生认识到学校只是以《标准》及格规定作为学校奖学金评定要求，他主动参与体育锻炼的可能性将降低，在10%以内的显著性水平上显著相关，与大学生被动锻炼的概率负相关，但并不显著。控制变量中，男性大学生更有可能被动参与体育锻炼，但不存在显著性差异。拥有班以上干部身份和党员身份的大学生主动参与体育锻炼准备的可能性更高，可能是因为对这些大学生拥有更严格的考察体系或更高的政策执行忠诚度。模型2是把及格规定替换为无规定时的结果。结果显示，当大学生认识到《标准》政策并未纳入学校奖学金评定要求时，他主动参与体育锻炼和被动参与体育锻炼的可能性显著下降，在1%以内的显著性水平上显著相关。这表明高校奖学金无《标准》成绩规定，对大学生《标准》测试前的无体育锻炼准备概率有负面影响。模型3系数也显著为负，表明大学生认识到《标准》政策执行存在偏差时，他主动或被动参与体育锻炼的概率也出现下降，且在5%以内的显著性水平上显著相关，其他控制变量与模型1基本一致。